Nel corso del mio CLIL, faccio costruire ai miei alunni un Arbre de la connaissance che si arricchisce di frutti/parole (mots) su vari ambiti: le stagioni, i decori natalizi, il carnevale, animali…
Con scadenza trisettimanale, per avere il tempo di memorizzare e ripetere, i ragazzi disegnano l’oggetto corrispondente, scrivono il nome in francese e attaccano l’immagine con un feltrino al nostro “albero”.
Talvolta il lavoro è bilingue, anche con l’inglese.
Articolo di:
Cinzia Di Mauro
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